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今天，我们怎样跟孩子谈论生命与死亡？这位特级教师给学生的信值得细读
The following article is from 人民教育 Author 袁卫星
今年的清明，是我们遭遇疫情后的第一个清明，举国哀悼，铭记在疫情中逝去的每一个生命。“生与死”在今天这个日子里被反复提起，当孩子问你关于“生死”关于“生命”时，你是怎么回答的？
这位特级教师给同学们写了一封信，诉说那些关于生命，关于人生的思考，或许这就是给孩子的一堂最好的生命教育课。（内容略有删节）
首先，生命只有一次
宇宙间一切奇迹之中，最令人惊叹的也许就是生命。一只夏夜闪亮的萤火虫、一头笨重无比的大象、一棵参天耸立的杉树，以及一个个走在熙熙攘攘人群中，有着不同肤色、不同名字的人……所有这些，都构成了这个世界的活力所在。
生命只有一次。生命是一张风光无限的单程车票。对我们每一个人而言，没有了生命，就没有了一切的基础；放弃生命，就放弃存在的基础。所以，生命道德律的第一条，就是善待生命。既要善待自己的生命，也要善待别人的生命。世界上最大的罪过，就是将生命无辜剥夺。
疫情当下，看着那些逝去的生命，我们在哀悼的同时，应当有所感悟。人生旅途中，我们难免遇到挫折，遇到磨难，遇到挑战：一次考试的失败，一次亲人的不和，一次朋友的背叛，一次病痛来袭……但是，我们面临的这些，和生命的失去相比，算得了什么？我们不该将它们如蛛丝般轻轻抹去吗？
其次，生命应有价值
人活着究竟为什么？为了肉体存在而活，为感情而活，为意志而活，为思想而活，为灵魂或信仰而活，为社会而活……这是每个人都应当思考并且明了的问题。
以浪漫著称的法国人曾做过一项颇为严肃的民意测验，其结果显示，89%的人承认需要为了某些因素而活，更有甚者，61%的人承认他们肯为生命中的某个人或事物去死。这就是人生的价值和意义。
在这次抗击新冠肺炎疫情的斗争中，出现了一批又一批最美逆行者，涌现了一个又一个战疫英雄，包括今天我们哀悼的烈士。他们为什么冒着生命危险“逆行”？
因为，人生最大的需要，是被需要。社会需要你，你就有做不完的事业；他人需要你，你就有交不完的朋友；亲朋需要你，你就有享不尽的欢乐。被需要，是一种能力，也是一种担当。
最后，生命要常拂拭
对于我们每个人来说，有限的生命都只是人类生命长河中的一闪灵光，是人类生命的一部分，是人类生命的一段链环……亲爱的同学们，明白了这一切，就让我们蓄一池清水在心头，时时拂拭我们的生命吧——
拂拭的第一步——健康
身体是大自然赐予我们最神圣的礼物。你的肉体是灵魂寄居的基点，也是亲人和朋友关注的重心。珍爱你的身体，它不仅仅属于你自己。
拂拭的第二步——追求
唤醒你内心酣睡的巨人，他比阿拉丁神灯的所有神灵更为有力。积极的心态，明确的目标，正确的思考，勇敢的探索，自我控制，愉快的个性，首创精神，协作精神，热情，乐观……要坚信自己不会平庸。
拂拭的第三步——宁静
海纳百川，有容乃大。宽广的心胸，能赛过宁静的大海，也能赛过蔚蓝的天空。多为他人着想，就不会为自己的狭隘和自私而感到痛苦。
拂拭的第四步——纯洁
坚守你应该坚守的一切，拒绝你应该拒绝的所有，让你的身体和心灵保持永远的单一纯净、不染尘埃。如果有一天，当岁月改变了你的容颜，你却还保有纯洁的心灵，会有人爱你不渝。
拂拭的第五步——审慎
君子有所为有所不为。社会为我们早早画下了一道警戒线，它集聚了人类进化几十万年才得到的有限而又无尽的智慧，希望你能珍惜。在你未来广阔的生命空间里，会逐渐出现越来越多的各种诱惑，你要“冷眼”看，既不为浮华蒙尘，也别因害怕世俗而冷漠。
拂拭的第六步——坦然
人生的惊奇实在太多了！哈雷彗星第一次划过天空时，人们以为世界末日来临，纷纷穷奢极欲，表现出劣根性的丑态，最终却什么也没发生。泰坦尼克号快要沉没的时候，船上的乘客有秩序地把救生艇让给了妇孺，让死亡走向自己，甚至还奏起了优雅的音乐，嘲笑死神的肤浅。两者之间，孰轻孰重呢？
拂拭六下，当你心清如水时，就能深深理解我这封清明节来信的内涵。
你的大朋友 袁卫星2020年4月4日
作 者 | 袁卫星，特级教师、正高级教师，深圳市新安中学（集团）第一实验学校校长来源 | 人民教育
责任编辑 | 杜润楠
感谢中国教育报授权，特此致谢！
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编辑 | 子柒 审核 | 小北
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